Actualités de la Direction
L'actualité des programmes.
Élaboration et révision des référentiels, campagnes d'évaluation selon l'Approche par Compétences, ressources mutualisées et vie de la plateforme GEM.
La Direction des Curricula et des Innovations Pédagogiques
Au service de la formation.
Le cabinet
« La DCIP comprend au plus haut niveau un cabinet qui définit la stratégie globale, planifie, coordonne et supervise la mise en œuvre de l'ensemble des activités de la direction. »
Article 46 du décret n°2024-13 Organisation du Ministère de l'Emploi et de la Formation professionnelle et technique
Trois divisions
- DIPIFIngénierie de la Pédagogie et de la Formation
- DPDSDProduction et Diffusion de Supports didactiques
- DITEInnovation et Technologies éducatives
Six bureaux
- Bureau des curricula
- Accompagnement pédagogique et didactique
- Production des supports pédagogiques
- Édition et diffusion de supports didactiques
- Recherche et innovation pédagogique
- Technologies éducatives
Défis et enjeux
- Adaptation des curricula aux besoins socioéconomiques
- Innovation pédagogique et technologies éducatives
- Diversification des filières de formation
- Qualité des enseignements et des apprentissages
- Employabilité et insertion des diplômés
- Égalité d'accès à la formation
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Article 46 du décret n°2024-13
Nos cinq missions.
Plateforme nationale
La plateforme GEM.
Gestion, Évaluation et Mutualisation des programmes de formation professionnelle et technique — un outil unique, conçu selon l'Approche par Compétences.
gestes du métier Chaque programme part d'une situation de travail réelle : le geste professionnel devient la référence de l'évaluation.
Répertoire national — accès libre
Les programmes.
L'ensemble des programmes de formation professionnelle et technique inscrits au répertoire national, consultables par tous, sans compte ni identifiant.
Aucun programme ne correspond à cette recherche.
Questions fréquentes